Projemiz;

• Bern Eğitim Müşavirliği,

• Brüksel Eğitim Müşavirliği,

• Londra Eğitim Müşavirliği,

• Paris Eğitim Ataşeliği,

• Stuttgart Eğitim Ataşeliği,

        bünyesinde çalışan Türkçe ve Türk Kültürü öğretmenlerinin Türkiye'deki Nevşehir Halil İncekara Bilim ve Sanat Merkezi ile ortaklaşa oluşturduğu bir projedir.

        Yurt dışı teşkilatında çalışan öğretmenler olarak amacımız göçmen çocuklarımızın Türkçe becerilerini geliştirmek, onları Türk kültürü hakkında bilgilendirmek ve Türkiye ile olan bağlarının kopmamasına yardımcı olmaktır. Bu proje ile 5 farklı ülkeden göçmen çocuklarımız birbirleri ile iletişime geçmiş ve Türkiye'deki hemşehrileri ile sanal ortamda buluşmuşlardır.

        Öğrencilerimiz bu projede 4 farklı temayı ortak dilleri Türkçeyi kullanarak video kaydına almış ve söyleşilere katılmışlardır. Bu sayede her öğrenci, hem yaşadığı ülkeyi Türkiye'ye anlatmış hem de Türkiye'yi arkadaşlarından dinlemiştir. Her temada her ülkeden öğrencilerimizin emeğinin olduğu, bizzat rol aldıkları videolar çekilmiş, bu videolar için ailelerinden izin belgesi alınmış, bazı temalarda işin uzmanları ile söyleşi yapılmış ve öncesinde zoom platformu üzerinde tüm çocuklarımız birbirleri ile tanışıp görev dağılımı yapmışlardır. Projede görev alan öğrencilerimiz 9-12 yaş aralığındadır.

        Videolar ile ilgili ön çalışma, öğretmenler ve öğrenciler tarafından birlikte yapılmış; kaydedilen videolar, müşavirlik ve ataşeliklerimize ait resmi sosyal medya kanallarında paylaşılmıştır. Bu projemiz, MEB Yüksek Öğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü (YYEGM) projesi olarak adlandırılıp onay almıştır ve Londra Eğitim Müşavirliği koordinatörlüğünde gerçekleştirilmiştir.

1. TEMA (EKİM AYI PROJE BAŞLANGICI): Öğrenci Toplantısı, Öğrencilerin Kendilerini ve Okullarını Tanıttıkları Videoların Çekilmesi

2. TEMA (KASIM AYI): Öğrencilerin Yaşadıkları Şehirleri Gezerek Tanıtmaları ve İlgili Video İçeriklerinin Çekilip Paylaşılması

3. TEMA (ARALIK-OCAK AYI): Öğrencilerin Yaşadıkları Ülkelerdeki Yöresel Yemek Seçkilerini Tarifler Eşliğinde Tanıtmaları

4. TEMA (ŞUBAT-MART AYI): Öğrencilerin Yaşadıkları Şehirlerdeki Müzeleri Tanıtarak Etkili Ders Ortamı Olarak Kullanmaları